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Cursos ou Laboratórios |
Descrição |
Objetivo |
Nível Mínimo Requerido |
Duração |
Local |
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Curso Rápido de
Comunicação e Expressão na Língua Inglesa |
Curso de
conversação rápida |
Comunicação em nível intermediário para
iniciantes que tenham se submetido sem sucesso a outros métodos. |
Pode ser ministrado a alunos com
diferentes níveis de conhecimento do idioma inglês, inclusive o básico. |
50
horas/aula (média de 4 meses para alunos que façam 3 horas por semana) |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. |
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Grupos de
Discussão |
Conversação em grupos através de métodos sociointeracionistas e
ludopedagógicos. |
Fluência e aumento de vocabulário ativo
em nível avançado. |
Para alunos de nível intermediário ou
acima. |
2
horas/aula (sessão) |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno ou de um dos membros do grupo. |
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Conversação |
Aulas
individuais de conversação |
Habilitação do aluno para comunicar-se em
diversas situações sociais e profissionais. |
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D">Para alunos de todos os níveis, inclusive
de nivel básico. |
90 minutos
por aula |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. Pode ser
ministradas por telefone para alunos de nível intermediário ou acima, mas por tempo não superior a 45 minutos
ininterruptos. |
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Gramática para
Vestibular e Concursos |
Curso de
gramática básica |
Preparação para concursos e vestibulares |
Por ter uma abordagem inovativa, este
curso e indicado para estudantes de todos os niveis, inclusive o
avançado. |
20
horas/aula |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. |
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Treinamento para Situações Específicas
|
Treinamento nemotécnico intensivo no uso do idioma inglês para situações
específicas, tais atendimento telefônico, apresentação de seminários ou entrevistas de
emprego |
Otimização do desempenho de alunos sem
conhecimento prévio de inglês em tarefas
específicas onde o inglês é requisitado. |
Curso especial para alunos sem
conhecimetno prévio de inglês, mas útil a alunos de todos os níveis,
inclusive o avançado. |
média de 4
horas/aula |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. Parte da aulas podem ser opcionamento
dadas por telefone. |
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Inglês Técnico
|
Provê
termos técnicos utilizados para todas as áreas, inclusive Informática,
Importação e Exportação e Direito. |
Atualização dos conhecimentos de inglês dos
alunos para o uso em determinada área. |
É recomendável um conhecimento de inglês
intermédiário ou acima, mas é um curso eficiente também para iniciantes. |
10
horas/aula para alunos de nível intermediário ou acima.
30 horas/aula para alunos iniciantes |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. |
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Ampliacão de Vocabulário |
Ampliação
de vocabulário de acordo com as necessidades e interesses específicos de
cada grupo. |
Ativação de vocabulário passivo e
introdução de vocabulários ativo e passivo, capacitando-o a se expressar
com maior exatidão no idioma. |
Pode ser ministrada a alunos com
diferentes níveis de conhecimento do idioma inglês, inclusive básico. |
10 horas/aula |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. |
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Inglês para
Viagens |
Curso de treinamento para quem vai
viajar. |
Memorização de vocabulário essencial,
capacitação do aluno a expressar-se no passado, presente, futuro e
condicional, dicas úteis para
quem está viajando. |
Útil a estudante com todos os níveis de
conhecimento, inclusive o avançado. |
25 horas/aula para alunos intermediarios
50 horas/aula para alunos iniciantes |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. |
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Laboratório de Pronúncia
|
Laboratório de correção de pronúncia. |
Correção dos principais problemas de
pronúncia de estudantes brasileiros tais como a pronúncia do "th",
junção de palavras, diferença entre o inglês americano e o britânico. |
Pode ser ministrada a alunos com
diferentes níveis de conhecimento do idioma inglês, inclusive básico,
mas é particularmente útil a alunos de nível intermediário e avançado
com problemas de pronúncia ou forte sotaque brasileiro. |
3
horas/aulas |
Ministrado
na residência ou empresa do aluno. |
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Laboratório de Redação |
Técnicas
de comunicação e expressão escrita |
Melhor organizarem organização dos
pensamentos no idioma inglês, eliminacão do mau hábito da tradução
mental, identificação e correção dos erros mais graves de gramática,
possibilitando ao aluno se expressar com maior exatidão no inglês
falado. |
Para alunos que já tenham algum
conhecimento de inglês, ainda que estejam no nível básico.
Particularmente útil para alunos que estejam tentando eliminar o hábito
de pensar em português. |
2
horas/aula (sessão) |
Ministrado
pessoalmente ou pela internet. |
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Laboratório de
Leitura |
Técnica
de leitura e interpretação de textos. |
Ensino de técnica poderosa de
compreenção de textos, inclusive e-mails. No término do
laboratório os alunos já estão lendo com uma eficiência pelo menos 200%
maior. Útil para quem recebe e-mails no dia-a-dia, precisa respondê-lo e
ainda não domina o idioma. |
Pode ser ministrada a alunos com
diferentes níveis de conhecimento do idioma inglês, inclusive básico. |
3
horas/aula |
Ministrado
pessoalmente ou pela internet. |
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Curso ou Laboratório |
Descrição |
Duração |
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Curso Livre
de Formação de Professores de Idiomas |
Currículo do Curso: captação de
alunos, escolha de material e método adequado, postura profissional, criação
e preparação de material pedagógico, planejamento de aulas, tipos de
exercícios, administração da carreira de professor, dicas úteis e muito
mais. |
100
horas/aulas |
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Laboratório de Jogos e Atividades
para
uso em sala de aula. |
50 jogos e
atividades para serem usandos com alunos de qualquer nivel, de qualquer
idade em grupos de qualquer tamanho |
5 horas |
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Laboratório de
Preparação de
Material
Pedagógico |
Nem sempre o melhor material é o comprado pronto por preços exorbitante.
Nesse laboratório os professores aprendem a preparar seu próprio material a
partir de coisas baratas do dia-a-dia, como revistas velhas, fichas de
cartolina, pincel atômico, etc. |
5 horas |
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Planejamento de Aulas |
Como planejar cada minuto de uma aula, como escolher o material e exercícios
e atividades para cada tipo de aluno. |
5 horas. |
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Técnicas para ensinar Crianças |
Idéias,
materiais, dicas e atividades para lecionar crianças pequenas. |
5 horas |
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Prendendo a Atenção dos Alunos
por 90 Minutos |
O
nível de atenção e interesse dos seus alunos sobe e desce diversas
vezes durante a aula. No início eles chegam dispersos e é necessário
uma atividade que faça a atenção deles voltar para a sala de aula. Cerca de 30 minutos
mais tarde eles começam a ficar cansados e/ou
entediados e no final já estão pensando no que farão ao irem embora. E
todos nós sabemos que aluno entendiado não aprende, mais do que isso, se não
tiver uma boa experiência na sala de aula ele simplesmente perde a motivação
para continuar estudando e acaba procurando outro professor ou escola. O que
fazer? Como prender a atenção dos seus alunos durante cada minuto da sua
aula? |
5 horas |
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Técnicas de
Aulas para Adultos |
Idéias, materiais, dicas e atividades para lecionar adultos. |
5 horas |
|
Técnicas de Conversação
para Iniciantes |
Técnicas para fazer seus alunos iniciantes começarem a se expressar no
idioma inglês quando ainda não conhecem palavra ou estrutura alguma, quando
ainda estão morrendo de medo errar e se expor. |
3 horas |
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Ensinando Alunos com
Dificuldades Especiais |
Qual é o professor que nunca teve um aluno que detesta inglês, que só está
estudando porque a empresa ou a mãe obrigada, que morre de vergonha de
falar, que acha que jamais vai conseguir falar inglês, que teve péssimas
experiências com o idioma inglês no passado? Como lidar com esses
tipos de alunos? |
3 horas |
|
Ministrando Aulas em
Ambiente de Trabalho |
Gente passando para lá
e para cá, telefone tocando sem parar, salas sem iluminação, sem material
pedagógico adequado, com aluno desconcentrado. Parece que está tudo contra,
mas esses são os alunos mais interessados que um professor pode ter. |
3 horas |
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O Professor de
Idiomas e a Inteligência Emocional |
Saber inglês muito bem todo professor sabe ou deveria saber. Em professor
que conhece muito bem o assunto que leciona não faz mais do que a sua
obrigação. Saber transmití-lo idem. O grande diferencial do professor de
idiomas moderno e conduzir uma aula como se fosse uma dança, movendo-se de
acordo com os interesses, disposição e vontades do aluno, propicionando a
ele sempre aquilo que ele quer aprender, do jeito que ele quer aprender, no
rítmo que ele quer aprender e, principalmente, sem que ele tenha que dizer
uma palavra, porque quando se trata de aprendizado de inglês, nem ele
concientemente sabe o que precisa e quer. Para tornar-se esse superprofessor
de idiomas,
sensibilidade e empatia com o alunos são essenciais e isso não pode-se
ensinar, mas podemos ensinar dicas práticas de psicologia aplicada e
neurolingüistica, e com certeza farão toda a diferença na qualidade das
suas aulas! |
5 horas |
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Ensinado um Único Aluno |
Crescem dia-a-dia o
número de alunos que optam por fazer aulas individualmente. Como proceder numa aula assim? Que tipo de atividades
e material utilizar? |
3 horas |
|
Lecionando para Grupos de Dez ou Mais Pessoas |
Técnicas, postura profissional, dicas, exercícios e atividades para ensinar
e motivar grandes grupos de alunos. |
5
horas |
